Yläkoululainen liikenteessä

Nuori on kokematon liikenteessä

Yläkoulun aloittava nuori on jo oppinut paljon, mutta hän on vielä melko kokematon liikenteessä. 13–18-vuotiaiden aivot eivät ole vielä kokonaan kehittyneet. Viimeisenä kehittyy etuotsalohko, jossa aivojen ”ohjauskeskus” sijaitsee. Impulssien ja tunteiden säätely on vasta kehittymässä ja nuori voi ottaa turhia riskejä. Hän ei myöskään välttämättä osaa ajatella, mitä seurauksia omista teoista voi olla.

Yläkouluun mennessä nuoren koulumatka usein muuttuu kuten myös kulkutapa. Yläkouluikäinen ei enää saa pyöräillä jalkakäytävällä. Ajoradalla ajettaessa liikennesääntöjen tuntemisen merkitys kasvaa. Toisaalta osa nuorista alkaa yläkoulun aikana liikkua moottoriajoneuvolla esimerkiksi mopolla tai mönkijällä.

Riskikäyttäytyminen liikenteessä lisääntyy

Nuori etsii rajojaan ja se näkyy liikkumisessa ja suhtautumisessa turvallisuuteen. Esimerkiksi pyöräilykypärän käyttö lopetetaan usein yläkouluun mentäessä. Seiskaluokkalaisilla alkaa olla kavereita, joilla on mopo, tai omasta moposta haaveillaan. Kaverin kyytiin mennään usein ja kiusaus kokeilla kaverin mopoa on suuri, vaikka ajo-oikeutta ei vielä olekaan.

Nuoruudessa kavereiden merkitys korostuu ja porukalla liikutaan useasti myös liikenteessä. Halu kuulua joukkoon ja hyväksynnän hakeminen muilta voi saada nuoren tekemään asioita, joita hän ei normaalisti tekisi. Toisaalta kaverit voivat myös hillitä hölmöilyä liikenteessä olemalla selkeästi turvallisten toimintatapojen puolella.

Nuoren kanssa on hyvä keskustella ryhmäpaineesta. On hyvä pohtia yhdessä, miten voi toimia, jos kaverit yllyttävät ottamaan riskejä liikenteessä. Kannattaa myös keskustella siitä miten tärkeää on ettei nuori itse anna hyväksyntäänsä hölmöilylle kavereiden kanssa liikkuessa tai sosiaalisessa mediassa.

Vanhempien esimerkki liikenteessä tärkeä

Nuori tarvitsee aikuisen suojelua, vaikka hän muuta väittäisi. Vanhemmilla on suuri vaikutus nuorten käyttäytymiseen liikenteessä, ja nuoret kuuntelevat vanhempiansa – vaikkei se aina siltä vaikutakaan. Nuoret kyllä huomaavat, kun vanhempi osoittaa välittävänsä. Riskikäyttäytymiseen on puututtava ajoissa.

Nuoret ovat hyvin tietoisia vanhempiensa ajotyylistä ja -nopeuksista. Osoita nuorelle arvostavasi turvallista liikennekäyttäytymistä. Vanhempien käyttäytyminen merkitsee enemmän kuin sanat. Tämä pätee ajotavan lisäksi myös turvavarusteiden käyttöön.

Mitä voin tehdä vanhempana?

• Ole hyvä roolimalli.
• Kannusta nuorta tekemään turvallisia valintoja.
• Anna positiivista palautetta, kun nuori huomioi liikenteessä muut tielläliikkujat.
• Puutu nuoren riskikäyttäytymiseen.
• Kysele ja kuuntele nuoren liikennekäyttäytymisestä.

Alla löydät vanhemmille suunnattuja vinkkejä eri aihealueiden alle listattuna.

Kulkutapavalinnat

• Kannusta nuorta liikkumaan kävellen tai pyörällä mahdollisimman paljon. Esim. koulumatkan kulkeminen omin voimin tukee nuoren vireyttä ja oppimista.
• Mieti, millaisen esimerkin kulkutavan valinnasta annat nuorelle. Miten taittuu matka esimerkiksi lähikauppaan?
• Pohdi onko nuori kypsä kantamaan vastuuta itsestään ja muista ennen kuin hankitte nuorelle ensimmäisen ajokortin.

Turvallisesti pyörällä

• Käykää nuoren kanssa yhdessä läpi turvallinen pyöräreitti koululle. Turvallisin reitti ei aina ole lyhyin.
• Anna nuoren valita hänelle mieluisa kypärä. Itse valittua kypärä tulee todennäköisemmin käytettyä.
• Muista oman esimerkkisi suuri merkitys. Onhan kypärä myös omassa päässäsi?
• Miettikää yhdessä nuoren kanssa, miten voi vastata, jos joku kaveripiirissä arvostelee kypärän käyttöä.
• Käykää yhdessä nuoren kanssa läpi keskeiset väistämissäännöt ja miettikää lähiympäristöstä erilaisia esimerkkejä liikennetilanteista ja niissä toimimisesta.

Turvallisesti sähköpotkulaudalla

• 17.6.2025 alkaen sähköpotkulaudan kuljettajan on oltava 15 vuotta täyttänyt. Sähköpotkulautaa ei saa luovuttaa alle 15-vuotiaan kuljetettavaksi.
• Keskustelkaa nuoren kanssa muiden huomioon ottamisesta liikenteessä sekä sopivasta tilannenopeudesta.
• Anna nuoren valita hänelle mieluisa kypärä. Itse valittua kypärä tulee todennäköisemmin käytettyä.
• Kertaa nuoren kanssa keskeiset väistämissäännöt ja suuntamerkin käyttö. Sähköpotkulaudalla kuljetaan pyöräväylällä.
• Sopikaa ettei sähköpotkulaudalla kuljeteta matkustajia. Sähköpotkulauta on suunniteltu yhdelle henkilölle.
• Huomioi oman esimerkkisi tärkeys. Käytätkö kypärää myös sähköpotkulautaillessa?

Turvallisesti mopolla ja mönkijällä

• Sopikaa yhteiset pelisäännöt turvalliseen mopoiluun ja mönkijällä ajeluun.
  Kolme tärkeintä asiaa, joista on hyvä sopia ovat:
  • Jos otat, et aja. Päihteet eivät kuulu liikenteeseen.
  • Älä ikinä lähde päihtyneen kuljettajan tai viritetyn kulkupelin kyytiin.
  • Ajaessa ja kyydissä ollessa kypärä on aina päässä kunnolla kiinnitettynä.
• Muistuta nuorta kypärän käytön lisäksi muista turvavarusteista.
• Auta nuorta miettimään sopivia reittejä esimerkiksi kouluun tai harrastuksiin. On hyvä huomioida eri reittien nopeusrajoitukset, liikennemäärät ja olosuhteet.
• Opeta nuori itse tarkistamaan ennen ajoon lähtöä, että kulkuneuvon valot toimivat.
• Huomioi, että värikäs kypärä ja heijastimin varustettu ajoasu parantavat kuljettajan näkyvyyttä muille tienkäyttäjille.
• Keskustele nuoren kanssa tilannenopeuden merkityksestä, turvaväleistä ja muun liikenteen tarkkailusta.
• Kannusta nuorta ottamaan muut tielläliikkujat huomioon.

Tarkkaamattomuus liikenteessä

• Keskustele yhdessä nuoren kanssa kännykän käytöstä liikenteessä.
• Sopikaa, että tien päällä keskitytään liikenteeseen, eikä viestittelyyn tai pelaamiseen.
• Vinkkaa, että jos puheluun on pakko vastata vilkkaassa liikenteessä, tulee pysähtyä puhelun ajaksi.
• Keskustelkaa kuulokkeiden käytöstä liikenteessä.
• Muista oman esimerkkisi voima. Laita puhelin taskuun tai hanskalokeroon, kun olet liikenteessä.  

Päihteet ja liikenne

• Osoita nuorelle, että välität hänestä ja siitä, mitä hänelle tapahtuu. Muistuta, että sinulle voi aina soittaa ja pyytää apua, jos on paha paikka.
• Omalla esimerkilläsi on väliä tässäkin asiassa. Noudatatko itse jos otat, et aja -periaatetta?
• Keskustele alkoholin lisäksi myös muiden päihteiden vaikutuksista ajokuntoon ja perustele miksi minkään päihteen vaikutuksen alaisena ei voi ajaa.
• Puhu nuoren kanssa päihtyneenä ajamisen seurauksista.
• Osoita kiinnostusta nuoren mielipiteisiin ja kokemuksiin siitä, minkälaista päihteiden käyttö on hänen lähiympäristössään.
• Miettikää yhdessä, miten voi jämäkästi kieltäytyä menemästä päihtyneen kuljettajan kyytiin tai estää kaveria ajamasta päihtyneenä.  

Pimeässä näkyminen

• Anna nuoren itse valita mieleisensä heijastin.
• Huolehdi, että nuoren kulkupeleissä on asianmukaiset ja toimivat valot sekä heijastimet.
• Keskustele nuoren kanssa heijastimen käytön tärkeydestä.
  • Voit esimerkiksi autoillessa kannustaa nuorta seuraamaan, miten hyvin heijastinta käyttävät jalankulkijat erottuvat liikenteessä. Toisaalta voitte todeta miten haastavaa tummiin vaatteisiin pukeutunutta, ilman heijastinta liikkeellä olevaa henkilöä on havaita. Auton kyydissä heijastimen käytön tärkeys konkretisoituu usein nuorelle paremmin.