Soveltuvuus ja tavoite

  • 1. luokka.
  • Hämärän ja pimeän ajan alkaessa muistutetaan toiminnallisesti heijastimen tärkeydestä.

Näin se tehdään

Oppilaat esittelevät oman heijastimensa vieruskaverilleen tai koko luokalle. Havainnollistetaan heijastimen paikan merkitys. Yksi oppilas tulee luokan eteen malliksi. Mietitään, mihin heijastimen tulisi näkyä. Kiinnitetään heijastimia ehdotuksien mukaan. Näkyykö heijastimia nyt varmasti joka suuntaan?

Loppukeskustelu

Kerrataan vielä heijastimen käytön tarpeellisuus. Varmistetaan, että kaikkien vaatteista löytyy ainakin yksi heijastin.