• Fatta ett beslut om att planen ska göras
• Berätta om planen för skolans personal och förklara hur den ska göras
• Välj ut en arbetsgrupp
• Arbetet påbörjas
• Trafikskyddet erbjuder material och hjälp med skolning
• De farliga platserna kartläggs och man arbetar med trafiksäkerhetsteman under föräldrakvällarna
• Idéer och tips för skolarbetet
• Mellankontroll av planerna
• Hela personalen inkluderas
• Val av planens slutliga utformning
• Ett elektroniskt dokument, ett tryckt alfabet, en affisch eller dylikt
• Fortsatta åtgärder
• Informera eleverna, föräldrarna, lärarna och skolans övriga personal om planen. Vid behov informeras också andra parter som är delaktiga i skolan vardag.
  

Det lönar sig att förvara instruktionerna och verksamhetsmodellerna samt undervisningsmaterialet för de olika delområdena på ett och samma ställe. Då är de lättillgängliga för granskning, eller om man vill tillägga och uppdatera något.

Då trafiksäkerhetsplanen är färdig

Trafiksäkerhetsplanen ska inte bli en engångsföreteelse som efter sin fullbordan lämnas i en mapp för att samla damm och glöms bort. Även om man har gjort upp en plan kräver trafiksäkerheten ständiga satsningar. Skolorna får nya elever varje år, och de nuvarande eleverna växer och ställs inför nya utmaningar. Därför måste man ta upp trafiksäkerheten i undervisningen om och om igen och göra den till en synlig del av skolans verksamhetskultur. Om man arbetar för att göra trafikfrågor till en bestående del av skolans vardag och låter verksamhetsmodellerna och läromedlen utgöra en helhet redan i planeringsskedet, blir också trafiksäkerhetsarbetet lättare under kommande år.